为培养青少年3D打印创新意识和建模能力，从而促进国家制造业发展水平，美国开展系列项目旨在通过3D打印发展“美国智造”。美国国防高级研究计划局开展了MENTAR项目，该项目旨在提高学生工程技术水平，培养学生工程类课程和STEM相关学科的学习兴趣。学生通过一系列团队协作、动手实践的课程学习中，以基于项目的学习为中心，在完成系列作品的同时，培养学生实践操作能力。该项目的开展对激发学生学习理工科兴趣、培养STEM素养，发挥了重要的作用。美国弗吉尼亚大学以培养学生制造业相关知识和技能为目标，致力于推广3D打印产品和教育。弗吉尼亚大学教授兰布尔表示，他们将3D打印引入学校课堂，教授学生进行建模和实体打印，他们坚信未来几年美国各个学校都将配备3D打印机并开展3D打印课程。